Competencias TIC en FID

Estudio de competencias digitales en formación inicial docente en Uruguay

Estimado(a) Participante:

Desde el ObservaTIC de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República y en el marco del Doctorado en Tecnología Educativa de la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona – España), con los permisos del Consejo de Formación en Educación, estamos realizando la investigación Competencias digitales docentes en Formación Inicial Docente en Uruguay.

NOTA: El formulario utilizado fue construido y validado en el Estudio comparado de las competencias digitales para aprender y enseñar en docentes en formación en Uruguay y Chile, realizado en conjunto por la Universidad de Santiago de Chile, el Consejo de Formación en Educación en Uruguay y el ObservaTIC de la Universidad de la República.

En este sentido, acepto participar de esta investigación teniendo presente que:

a) Este proyecto considera la aplicación de cuestionario cuya duración aproximada es de 30 minutos.
b) La información extraída de la aplicación del cuestionario sólo será manipulada por los investigadores responsables y dos ayudantes.
c) Sus respuestas serán anónimas y confidenciales y no serán conocidas por ninguna otra persona más que por los/las investigadores/as. Su nombre no aparecerá en ningún informe ni publicación con los resultados de la investigación.
d) Una vez finalizado el proyecto, la información se usará solo en actividades afines al proyecto.
e) Se me asegura que esta participación no constituye ningún riesgo para mi integridad personal, manteniéndose por ello el anonimato absoluto de mi nombre.
f) Se asegura que la publicación de los resultados de este estudio no me estigmatizará, pues se mantendrá en anonimato absoluto de mi nombre.
g) La participación es completamente voluntaria, pudiendo negarme a participar, sin que esto implique algún tipo de consecuencia negativa.
h) Este consentimiento está dado voluntariamente sin que haya sido forzado(a) u obligado(a).

— Acepto participar de modo voluntario e informado, en el estudio arriba descrito.

Aceptar